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深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案


编辑:  来源:  发布时间:2018-08-13 13:53:43

为确保教育实践活动顺利推进并取得实效,根据《中共北海市教育局委员会关于印发<北海市教育局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》[北教发2014]4号文件精神和要求,结合职业教育实际,经学校党总支研究决定,特制定如下党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛爷爷思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为引导,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习大大总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,全面加强我校党员干部马克思群众观点和党的群众路线教育,牢牢把握立德树人的根本任务,围绕全面落实党的教育方针,全面实施职业教育,切实加强党员干部队伍建设。坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求贯彻始终,坚持“正面教育、讲求实效、批评和自我批评”,聚焦作风建设,坚决反对“形式主义、官僚主义、享受主义和奢靡之风”,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,着力提高职业教育质量,推进职业教育顺利发展。

二、工作目标

(一)聚人心,提振党员干部精气神。坚持“严标准、严措施、严纪律”从严治党,教育和引导党员、特别是党员干部坚定理想信念,增强团结意识,自觉遵守党章,切实履行职责,正确行驶权力,严格实行廉政准则,主动接受监督,始终保持积极向上的志气、不怕困难的勇气,始终拥有战胜困难的决心、锲而不舍的恒心,为教育事业凝聚强大的力量。

(二)强队伍,提升学校竞争力。着力做好教师队伍建设的方法与策略,进一步完善目标管理与激励机制,努力为教师的专业化发展创造良好的条件和保障。优化队伍结构,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

(三)促师德,提高党员职业道德水平。对照理论思想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子,不虚、不空、不偏、不走过场开展教育实践活动,推动党员干部思想认识的提高,促进干部作风进一步转变,促进务实清廉形象进一步树立,促进职业道德水平的进一步加强。

三、方法步骤

党的群众路线教育实践活动开展在时间从2014年1月至2014年9月,着力抓好以下三个环节的工作。

(一)学习教育、听取意见环节(1月—4月)

1.准备工作。成立澳门新葡8455最新网站党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室,召开专题研究会制定我校的实施方案。

2.专题动员。由学校党总支组织召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,学校领导班子成员、全体党员和入党积极分子参加会议,针对我校开展教育实践活动进行安排和部署,深入宣传发动,广泛动员全体党员积极参与活动。

3.开展专题学习。采取分散学习与集中学习相结合的方式,组织党员干部认真学习,学习内容主要分为五大专题:一是专题学习讨论党的十八大、十八届三中全会以及习大大总书记一系列重要的讲话精神,切实提高对开展教育实践活动的认识;二是专题学习讨论《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等学习材料,提高对党的群众路线的深刻认识;三是专题学习中央八项规定以及上级关于作风建设有关规定,进一步明确和理解加强作风建设的具体要求;四是学习职务犯罪典型案例,教育引导党员干部强化廉政意识,切实把上级有关要求落到实处;五是深化“学党章读党史正三观”活动,强化党员干部教师的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

4.开展专题讨论。以党支部为单位,把学习教育与思想交流结合起来,紧密联系党员干部的思想、作风和工作实际,针对“六顽症”、“四问题”开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。通过专题讨论,深化认识,为查摆问题、整改落实打牢思想基础。

(1)开展“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论。通过大讨论活动从思想认识上解决“为了谁”的问题,自觉做到以学生、以学校发展为本,一切工作为了学校的发展;解决“依靠谁”的问题,坚持职业学校的主体办学地位,敬重师生的创造精神,使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性;解决“我是谁”的问题,通过学习讨论,正确定位自己,树立公仆意识,争做让师生满意的干部。

(2)开展“作风现状怎么看,改进作风怎么干”专题讨论。着重提高党员干部对改进工作作风、密切联系群众的现实必要性和紧迫性的认识,明确努力方向。

(二)查摆问题、开展批评环节(4月下旬—5月)

1.深入查摆问题。重点围绕为民务实清廉要求,通过师生提、自己找、上级点、互相帮、会上摆、集体议等方式,认真查摆党员干部在作风方面存在的突出问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。通过座谈会及调研访谈、开通电话和电子邮箱、设置意见箱等形式,广开言路,围绕学校领导班子、班子成员和中层领导干部在作风、在推进学校和各处室科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议。征求意见的重点聚焦在学校领导班子、班子成员和中层领导干部在作风方面的总体表现和学校教育教学管理服务存在的突出问题。认真汇总梳理调研中了解到的情况、征求到的意见建议,分门别类进行反馈。学校领导班子、各部门和党员干部对照反馈意见,认真查摆自身存在的突出问题,对照撰写检查材料,找准工作中存在的差距和不足,明确改进的方向和着力点。

2.开好专题民主生活会。制定专题民主生活会方案,以整风精神召开一次高质量专题民主生活会。会前,在充分听取、认真梳理群众意见的基础上,学校主要领导同志与班子成员逐一谈心,领导班子之间相互谈心,校领导与分管处室负责人分别谈心,处室主要负责人与本处室同志谈心,沟通思想,交流情况,提高认识,相互提醒帮助,确保查找问题抓得准、自我分析剖得深。会上,主要负责同志带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。学校领导班子成员进行认真对照检查,围绕存在的问题,开展深刻的自我批评和诚恳的相互批评,形成团结——批评——团结的氛围。会后,在一定范围内通报民主生活会情况。

(三)整改落实、建章立制环节(5月—9月)

重点是针对查摆出来的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。

1.制定作风建设整改方案。学校充分吸取广大师生提出的合理化建议,认真制定整改方案,明确整改项目、整改目标、整改措施、整改时限,作出整改承诺,并在一定范围内公示。学校领导班子成员按照责任分工,以身作则、率先垂范,逐项抓好整改任务的落实,接受党员、师生员工的监督。

2.抓好专项整治。结合职业教育实际,坚持规定动作,落实中央专项整治任务。集中解决党员干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要把贯彻落实中央八项规定作为切入点,找准穴位、抓住要害,狠刹形式主义之风,着重解决工作不实的问题,教育引导党员干部改进学风文风会风,改进工作作风,真正把心思用在干事业上,察实情、出实招、办实事、求实效;狠刹官僚主义之风,着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,教育引导党员干部热心为群众服务,诚心接受群众监督;狠刹享乐主义之风,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员干部克己奉公,勤政廉政,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;狠刹奢靡之风,教育引导党员干部艰苦朴素、精打细算、勤俭办事,争当清廉的楷模。

3.加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,适应新形势新任务新要求,认真总结成功经验做法,清理、废止、完善、建立一批制度,抓好制度的实行和落实,建立健全为民务实清廉的长效机制,用制度建设保证作风改变,保证作风建设的持续性。

4.总结经验,巩固活动成果。学校将认真对教育实践活动进行总结,组织撰写教育实践活动总结报告。召开教育实践活动总结大会,对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结;在一定范围内,对教育实践活动开展情况进行总体评价。

四、工作措施

坚持以务实作风抓作风建设,突出实践特色,把解决问题贯彻活动始终,用学校的教育教学和管理工作的新成效检验活动成效。

(一)以“三服务”活动为抓手,开展服务师生活动

1.服务师生,开展“美丽广西 清洁校园”活动

教育学生养成良好的文明卫生习惯,组织学生积极参加美丽校园、清洁家园、保护生态、爱护环境等活动,通过在学生中开展“每周一次卫生评比”、“环保小卫士”、“小手拉大手” 、等将活动从校园延伸到家园,带动、影响身边人和家人积极参与清洁活动,增强服务师生的实效。

2.服务群众,开展“结对帮扶”活动

促进城乡学校之间学问交流,推动城乡学校之间互帮互助,增强党员先进性作用,深入结对党组织开展“优秀党员教师送教下乡”、“千名党员教师入村(社区)进家庭”等活动,采取“一帮一”、“多帮一”或“一帮 几”的形式,不断深化“十校帮百校,百人扶千人”活动。

3.服务社会,开展“校企合作”活动

利用职业教育优势,根据“产教融合、校企合作”理念,组织开展“建基地 植企入校”活动。一是深入企业调研,了解企业需求,组织学生到企业定岗实习,为企业提供新鲜血液。二是建立校内、校外实训基地。发挥学生的主动性和创造性,建立学生实习、实训基地,努力和市场、企业接轨,为企业培养高素质人才。三是与企业合作建立校内实训工厂。植企入校,把企业的生产、管理、销售模式引入学校,使学生有机会感知市场,准确了解市场所需,满足企业对人才的实际需求。

(二)以“强队伍”为抓手,推进务实、高效的干部队伍建设

为进一步提升党员干部队伍整体素质,根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,继续加强学习培训,提高思想认识,提升干部能力素质。推进行政效能建设。推进校园信息化建设,以先进技术手段提能增效。进一步完善工作制度,优化办事服务环境,完善工作规范,细化服务举措,改进服务方式,提高服务水平。进一步推进政务、党务、办事公开,完善决策机制,实行科学、集体决策,提高师生对学校工作的满意度。

(三)完善为民务实制度

1.完善密切联系服务群众的制度。建立“结对帮扶”制度,完善“与干部谈心谈话制度”,健全调查研究制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化和长效化。

2.完善行政效能建设的制度。健全责任追究制、中层干部年度考核、项目公开制、岗位责任制等制度,完善绩效管理制度、学校日常管理等制度,提升行政效能。

3. 完善改进工作作风的制度。完善贯彻落实中央“八项规定”的相关制度,进一步梳理、修订和完善公车使用和会议、培训等方面的管理制度。

4.完善从严管理干部的制度。建立健全从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督干部的制度,加强对领导干部的清廉教育和从严管理,树立良好的干部形象。

(四)继续开展“讲党性、重品行、做表率”师德师风建设

坚持并实践“着眼长远,着眼创新,提升内涵,德技双馨”的整体思路,加强教师职业道德建设,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。继续推行“双师”型教师培养模式,培养一批在国内有一定知名度的学科骨干教师。

(五)实施“阳光招生”,加大招生工作力度

1.开展服务考生专项行动,扩大学生生源。大力开展招生宣传,及时公布国家资助政策,及时为学生开展“职业生涯规划”培训。提高学生对职业教育的认识,提高学生报读职业学校的决心。

2. 进一步完善网络招生报名系统、远程教育系统。调动初中学校、招生工作人员及全体教职员工的招生积极性。

3.扩大联合办学范围。积极到区内各县城职教办学基础薄弱学校进行联合办学,提高学生报读职业学校的积极性。

五、保障措施

(一)领导带头,做好表率

学校领导班子要以身作则、率先垂范,带头贯彻落实中央八项规定,带头学习调研,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头整改落实,为全校开展教育实践活动作出示范,顺利推进教育实践活动开展。

(二)统筹兼顾,科学安排

围绕党总支工作,服务大局,把开展活动与全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习大大总书记系列重要讲话精神集合起来,与培养高素质劳动者和技能型人才结合起来,与打造最大最强的职业教育基地结合起来,统筹兼顾,科学安排,合理安排时间和精力,做到两手抓,两促进,以具体成效检验教育实践活动开展的效果。

(三)督促检查,务求实效

领导小组办公室要牵头组织开展督查,了解真实情况,听取群众意见,查找发现问题,督促整改落实。通过设立监督电话、意见箱等方式,广开教育实践活动监督渠道,加大督查力度,对整改不到位、弄虚作假的,要严格追究相关责任人的责任,保证教育实践活动取得成效。自觉接受的上级监督和引导,重大部署、重大活动、重大问题要主动向上级部门请示报告。

(四)广泛宣传,展示形象

通过广播、网络、板报和简报等载体全方位反映我校教育实践活动的工作动态和活动成效。积极宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,展现我校良好形象。

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